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BIENVENUE

Nous sommes un couple, la trentaine passée, amoureux de nature et d'aventure. En 2005-2006, nous avons chevauché notre tandem pour effectuer en autonomie complète, durant une année, une traversée du continent américain, de l'Alaska à la Terre de Feu. Nous avons 2 enfants maintenant et continuons à explorer notre belle planète simplement. Retrouvez nos anciennes vadrouilles sur www.tandaimenature.unblog.fr

 

Nous avons créé ce nouveau blog pour continuer à partager avec vous en images nos futurs périples à pied, à vélo et en famille, en France ou à l'étranger. Vous trouverez également sur ce blog les informations concernant nos diaporamas et nos publications (livre et articlesainsi que le suivi de notre projet pour 2012 et le lien avec des élèves du primaire et du secondaire…

Bon voyage!

 

Myriam Walter et Arnaud Dulieu

 

Pour nous contacter : tandaimenature05(arobase)voila.fr



cd 12 143

3 février 2012 5 03 /02 /février /2012 22:42

 

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Tout ceci doit rentrer dans la remorque blanche à l'exception du nylon qui contient des couches et quelques jeux qui iront dans la remorque enfants.                                                                       

Après un choix minutieux et sélectif et une réflexion de plusieurs semaines sur chaque objet à emporter, le constat est amer : tout ne rentre pas!

Et pourtant, nos 4 sacs de couchages , nos 4 matelas gonflables, nos 4 sachets d'habits, notre trousse de toilette, de pharmacie, notre gamelle, notre réchaud, notre filtre à eau...on doit les prendre!

 

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2 novembre 2011 3 02 /11 /novembre /2011 14:27

J - 10  maintenant, les préparatifs vont bon train et voici l'organisation :

  • LES PAYS :  Définir un itinéraire approximatif ou du moins les pays dans lesquels on aimerait aller. Nous nous informons sur la sécurité du moment, la politique, la culture, l'histoire, les coutumes notamment religieuses, les langues parlées, le relief, le climat et comment obtenir les visas. Trouvez des bateaux pour relier des pays entre eux si ce n'est pas possible en vélo.

 

  • LA SANTE : pour nous mais surtout pour les petites. Voici la partie qui nous demande le plus de temps. En effet nous nous renseignons sur les différentes maladies susceptibles d'être rencontrées et bien sûr les remédiations. Enfin nous passons aux actes : quoi mettre dans la trousse de premiers secours ? Nous essayons d'utiliser un maximum les méthodes naturelles (homéopathie, huiles essentielles, probiotiques, extraits de pépins de pamplemousse, etc) et tablons sur la prévention en renforçant notre système immunitaire à l'aide de quelques compléments alimentaires naturels. De ce fait, nous remercions vivement le Laboratoire Diétaroma partenaire de notre projet qui nous offre des solutions naturelles en compléments alimentaires et huiles essentielles biologiques pour être en pleine forme!

 

  • L'EQUIPEMENT : Quels vélos ? quel matériel de camping, quels vêtements, combien de chaussettes, quelle pointure de chaussure pour les enfants, quels jeux, quelle gamelle?...

 

  • L'ADMINISTRATIF : il s'agit de la partie la plus pénible. Il faut obtenir un congé auprès de notre employeur, prévenir et réaliser toutes les démarches auprès de l'administration et différents organismes qui nous envoyent des factures (EDF, assurances, téléphone ...) et gérer notre habitation pour revenir sans mauvaise surprise.

 

  • LE FINANCEMENT : notre budget est-il équilibré ? les économies vont-elles être suffisantes ou faut -il faire appel à des partenaires?. Nous devons aussi prévoir quelques rendez -vous avec notre banquier pour l'informer de notre projet et chercher des solutions simples à nos besoins particuliers.

 

  • LES INTERETS DES ENFANTS : dans la construction de notre voyage nous sommes sans cesse attentifs à l'intérêt que vont porter nos enfants aux lieux que nous traverserons (paysages, culture, animation, météo, animaux  ...). Nous nous concoctons aussi un registre de jeux à emporter et à réaliser sur place avec la nature ou quelques éléments simples.

 

  • PROJET AVEC L'EDUCATION NATIONALE : nous réalisons avec des classes du primaire et du secondaire un partenariat qui permettra aux élèves de nous suivre et de poser des questions pendant le voyage.

 

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