J - 10 maintenant, les préparatifs vont bon train et voici l'organisation :
- LES PAYS : Définir un itinéraire approximatif ou du moins les pays dans lesquels on aimerait aller. Nous nous informons sur la sécurité du moment, la politique, la culture, l'histoire, les coutumes notamment religieuses, les langues parlées, le relief, le climat et comment obtenir les visas. Trouvez des bateaux pour relier des pays entre eux si ce n'est pas possible en vélo.
- LA SANTE : pour nous mais surtout pour les petites. Voici la partie qui nous demande le plus de temps. En effet nous nous renseignons sur les différentes maladies susceptibles d'être rencontrées et bien sûr les remédiations. Enfin nous passons aux actes : quoi mettre dans la trousse de premiers secours ? Nous essayons d'utiliser un maximum les méthodes naturelles (homéopathie, huiles essentielles, probiotiques, extraits de pépins de pamplemousse, etc) et tablons sur la prévention en renforçant notre système immunitaire à l'aide de quelques compléments alimentaires naturels. De ce fait, nous remercions vivement le Laboratoire Diétaroma partenaire de notre projet qui nous offre des solutions naturelles en compléments alimentaires et huiles essentielles biologiques pour être en pleine forme!
- L'EQUIPEMENT : Quels vélos ? quel matériel de camping, quels vêtements, combien de chaussettes, quelle pointure de chaussure pour les enfants, quels jeux, quelle gamelle?...
- L'ADMINISTRATIF : il s'agit de la partie la plus pénible. Il faut obtenir un congé auprès de notre employeur, prévenir et réaliser toutes les démarches auprès de l'administration et différents organismes qui nous envoyent des factures (EDF, assurances, téléphone ...) et gérer notre habitation pour revenir sans mauvaise surprise.
- LE FINANCEMENT : notre budget est-il équilibré ? les économies vont-elles être suffisantes ou faut -il faire appel à des partenaires?. Nous devons aussi prévoir quelques rendez -vous avec notre banquier pour l'informer de notre projet et chercher des solutions simples à nos besoins particuliers.
- LES INTERETS DES ENFANTS : dans la construction de notre voyage nous sommes sans cesse attentifs à l'intérêt que vont porter nos enfants aux lieux que nous traverserons (paysages, culture, animation, météo, animaux ...). Nous nous concoctons aussi un registre de jeux à emporter et à réaliser sur place avec la nature ou quelques éléments simples.
- PROJET AVEC L'EDUCATION NATIONALE : nous réalisons avec des classes du primaire et du secondaire un partenariat qui permettra aux élèves de nous suivre et de poser des questions pendant le voyage.